BELAJAR AL-QUR’AN METODE UMMI 

SD PLUS AL-MUHAJIRIN

Oleh: Ustadz Tamid, S.Pd.I

Di era modern saat ini, pentingnya pendidikan agama tetap menjadi prioritas di tengah perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan. Salah satu upaya untuk membentuk generasi muda yang berakhlak mulia dan berpengetahuan agama yang baik adalah dengan memberikan pendidikan Al-Qur'an yang terstruktur dan efektif di sekolah. Salah satu metode yang banyak diterapkan adalah Metode Ummi.

Metode Ummi adalah sebuah metode pembelajaran Al-Qur'an yang disusun secara sederhana namun sistematis. Metode ini sangat cocok diterapkan di sekolah karena menekankan pembelajaran yang menyenangkan, mudah dipahami, dan berbasis pada cinta serta ketulusan dalam mengajar. Dalam konteks pendidikan di sekolah, Metode Ummi mampu mengakomodasi berbagai jenjang pendidikan, mulai dari tingkat dasar hingga menengah, sehingga setiap siswa dapat belajar sesuai dengan tahap perkembangannya.

Proses belajar menggunakan Metode Ummi dimulai dengan pengenalan huruf hijaiyah melalui pendekatan yang menyeluruh. Setiap siswa diajak untuk mengenali huruf, mengeja, dan membaca dengan tartil (benar dan sesuai kaidah). Melalui pengajaran yang intensif dan berulang, siswa diharapkan dapat membaca Al-Qur'an dengan lancar dalam waktu yang relatif singkat.

Salah satu keunggulan Metode Ummi adalah pendekatan klasikal dan privat yang dipadukan. Di sekolah, siswa belajar secara berkelompok di bawah bimbingan seorang guru, namun tetap ada sesi privat di mana siswa yang memerlukan perhatian lebih mendapatkan waktu tambahan untuk memperdalam kemampuan mereka. Guru-guru yang mengajarkan metode ini biasanya telah dilatih secara khusus untuk menguasai cara penyampaian materi yang efektif, serta mampu membimbing siswa dengan sabar dan telaten.

Selain aspek teknis, Metode Ummi juga menekankan pentingnya pembentukan karakter siswa. Dalam setiap proses pembelajaran, siswa diajarkan untuk mencintai Al-Qur'an, menghormati orang tua, dan menjaga akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan holistik ini membuat metode ini tidak hanya bertujuan agar siswa mahir membaca Al-Qur'an, tetapi juga menjadi pribadi yang mencerminkan nilai-nilai Al-Qur'an dalam kehidupan mereka.

Di sekolah, pelaksanaan pembelajaran Metode Ummi biasanya terintegrasi dalam kurikulum pendidikan agama atau sebagai kegiatan ekstrakurikuler. Dengan waktu yang terjadwal dan terarah, siswa diberikan kesempatan untuk mempraktikkan bacaan Al-Qur'an setiap harinya, sehingga kemampuan mereka semakin terasah.

Dengan adanya Metode Ummi, sekolah tidak hanya berperan sebagai lembaga yang mengajarkan ilmu pengetahuan umum, tetapi juga menjadi tempat bagi siswa untuk mendalami dan mencintai Al-Qur'an. Hal ini diharapkan dapat melahirkan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga kuat dalam spiritualitas dan akhlak.

Melalui penerapan Metode Ummi di sekolah, diharapkan para siswa dapat memiliki keterampilan membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar, serta memahami dan mengamalkan ajarannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, sekolah menjadi tempat yang tidak hanya mendidik, tetapi juga membentuk karakter unggul yang berlandaskan nilai-nilai Qur'ani.